كيف اثر فايروس كورونا على نمو الأطفال الرضع؟؟؟ دراسة جديدة تكشف!!!

أظهرت دراسة جديدة أن الأطفال الذين ولدوا خلال وباء فايروس كورونا، جاء أدائهم المعرفي اللفظي والحركي والإدراكي، اقل مقارنة بالأطفال الذين ولدوا قبل الوباء ، وهذا التناقض واضح بشكل خاص عند الذكور ، وكذلك لدى الأطفال في الأسر الاجتماعية والاقتصادية التي مستواها منخفض.

كان للوباء تأثير سلبي كبير على نمو الرضع والأطفال

يعتقد الباحثون أن هذا يسلط الضوء على أنه حتى في غياب العدوى والمرض ، كان للوباء تأثير سلبي كبير على نمو الرضع والأطفال.

في الدراسة ، التي لم تتم مراجعتها بعد وتحميلها كمقدمة للطباعة في يوم الأربعاء ، قام الباحثون بفحص البيانات من دراسة طولية مستمرة للنمو العصبي للأطفال ، وقارنوا المعطيات في عامي 2020 و 2021 بالنتائج من 2011 إلى 2019. - المعطيات اللفظية والمعرفية الإجمالية أقل بكثير منذ بداية الوباء ، حيث أظهر الأطفال الصغار أداءً أقل بكثير من الأطفال المولودين قبل يناير 2019.

هل التأثير مؤقتاً

ذكر الباحثون أنه "من الواضح أن الرضع والأطفال الصغار يتطورون بشكل مختلف عن مرحلة ما قبل الجائحة ، وأن معالجة هذا الأمر الآن بينما يكون دماغهم في أقصى درجاته من المرونة والاستجابة ، أمر حتمي" ، قائلين أيضًا إنه غير واضح من البيانات إذا كان الانخفاض الملحوظ مؤقتًا.

خلص الباحثون إلى أن النتائج تشير إلى أن التطور المبكر يضعف بسبب تأثير الوباء على العوامل البيئية.

قال الباحثون إن الأطفال يتأثرون بشدة ببيئتهم ويخضع دماغ الطفل لقدر كبير من النمو الهيكلي والوظيفي مدفوعًا بالعوامل الجينية والبيئية. ووفقًا للدراسة ، فإن جائحة كورونا، قد غيّرت بشكل كبير بيئة كل من الأطفال الصغار والحوامل ، مما قد يؤثر بشكل كبير على نمو الأطفال.

إجهاد الأم والقلق والاكتئاب

أشار الباحثون أيضًا إلى الخوف من حضور زيارات ما قبل الولادة للمرأة الحامل أثناء الوباء كعامل يزيد من إجهاد الأمهات والقلق والاكتئاب ، معتبرين هذا كعامل آخر يمكن أن يؤثر على نمو الطفل. يمكن أن يؤثر إجهاد الأم والقلق والاكتئاب أثناء الحمل على بنية الدماغ وترابط الجنين ، مما قد يتسبب في حدوث تأخيرات في النمو الإدراكي والحركي والسلوكي.

كما تطرق الباحثون إلى التأثير المحتمل لارتداء الكمامة على الدراسة ، مشيرين إلى أن الأطفال لم يتمكنوا من رؤية تعبيرات الوجه الكاملة للطاقم التعليمي ، وأن هذا قد يكون قد أثر على فهمهم لأسئلة الاختبار والتعليمات بسبب القيود التي تفرضها الكمامات على الإشارات غير اللفظية أو فهم التعليمات المنطوقة.